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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 551, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 293 ; 399 ; 320 ; 390
- a. 399 ; 320 ; 390 ; 293
- b. 399 ; 390 ; 320 ; 293
- c. 293 ; 320 ; 390 ; 399
- d. 390 ; 399 ; 320 ; 293
Pose et calcule : 38 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 896 − 59
Résultat :
7 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 551, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 399 ; 390 ; 320 ; 293
399 > 390 > 320 > 293. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
38 + 80 = 118. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 3 + 8 = 11.
4. 837
896 − 59 = 837. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 837 + 59 = 896.
5. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.