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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 648, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 868 ; 860 ; 830 ; 990

    • a. 830 ; 868 ; 860 ; 990
    • b. 860 ; 830 ; 868 ; 990
    • c. 990 ; 868 ; 860 ; 830
    • d. 830 ; 860 ; 868 ; 990

  3. Pose et calcule : 84 + 41

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 424 − 57

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 79 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 9 images. Adam lui en donne 11. Combien de images Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 648, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 830 ; 860 ; 868 ; 990

    830 < 860 < 868 < 990. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    84 + 41 = 125. Unités : 4 + 1 = 5. Dizaines : 8 + 4 = 12.

  4. 4. 367

    424 − 57 = 367. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 367 + 57 = 424.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 21

    79 + 21 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 79 + 1 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 1 + 20 = 21.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 20

    Inès reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 11 = 20. Inès a maintenant 20 images.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.