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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 762, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 194 ; 195 ; 190 ; 115
- a. 194 ; 195 ; 190 ; 115
- b. 115 ; 190 ; 194 ; 195
- c. 195 ; 194 ; 190 ; 115
- d. 195 ; 190 ; 194 ; 115
Pose et calcule : 98 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 856 − 81
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
81 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 762, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 195 ; 194 ; 190 ; 115
195 > 194 > 190 > 115. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 169
98 + 71 = 169. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 775
856 − 81 = 775. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 775 + 81 = 856.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 19
81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).