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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 262, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 517 ; 547 ; 507 ; 687
- a. 507 ; 547 ; 517 ; 687
- b. 517 ; 507 ; 547 ; 687
- c. 507 ; 517 ; 547 ; 687
- d. 687 ; 547 ; 517 ; 507
Pose et calcule : 22 + 98
Résultat :
Pose et calcule : 670 − 58
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 262, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 507 ; 517 ; 547 ; 687
507 < 517 < 547 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 120
22 + 98 = 120. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.
4. 612
670 − 58 = 612. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 612 + 58 = 670.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.