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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 745 ; 795 ; 705 ; 735

    • a. 795 ; 745 ; 735 ; 705
    • b. 735 ; 705 ; 745 ; 795
    • c. 705 ; 735 ; 745 ; 795
    • d. 705 ; 745 ; 735 ; 795
  3. Pose et calcule : 27 + 28

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 423 − 71

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 67 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 423

    400 + 20 + 3 = 423.

  2. 2. c. 705 ; 735 ; 745 ; 795

    705 < 735 < 745 < 795. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 55

    27 + 28 = 55. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 352

    423 − 71 = 352. Unités : 3 − 1 = 2. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 352 + 71 = 423.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 67 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.