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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 847 ; 788 ; 887 ; 880

    • a. 788 ; 847 ; 880 ; 887
    • b. 887 ; 880 ; 847 ; 788
    • c. 847 ; 788 ; 880 ; 887
    • d. 788 ; 880 ; 847 ; 887
  3. Pose et calcule : 79 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 840 − 28

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 903

    900 + 3 = 903.

  2. 2. a. 788 ; 847 ; 880 ; 887

    788 < 847 < 880 < 887. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 167

    79 + 88 = 167. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 812

    840 − 28 = 812. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 812 + 28 = 840.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 3

    On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.