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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 231 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 551 ; 541 ; 582 ; 581

    • a. 581 ; 582 ; 551 ; 541
    • b. 582 ; 551 ; 581 ; 541
    • c. 582 ; 581 ; 551 ; 541
    • d. 541 ; 551 ; 581 ; 582
  3. Pose et calcule : 37 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 134 − 89

    Résultat :

  5. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 23

    231 = 23 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 23.

  2. 2. c. 582 ; 581 ; 551 ; 541

    582 > 581 > 551 > 541. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    37 + 76 = 113. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 45

    134 − 89 = 45. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 45 + 89 = 134.

  5. 5. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 24

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 10 = 24. Il reste 24 enfants dans le bus.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.