Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 327 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 380 ; 330 ; 360 ; 384

    • a. 330 ; 360 ; 380 ; 384
    • b. 384 ; 360 ; 380 ; 330
    • c. 380 ; 384 ; 360 ; 330
    • d. 384 ; 380 ; 360 ; 330

  3. Pose et calcule : 50 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 184 − 17

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 76 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 28 cartes. Inès lui en donne 9. Combien de cartes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 32

    327 = 32 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. d. 384 ; 380 ; 360 ; 330

    384 > 380 > 360 > 330. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 144

    50 + 94 = 144. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 5 + 9 = 14.

  4. 4. 167

    184 − 17 = 167. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 167 + 17 = 184.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 24

    76 + 24 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 76 + 4 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 4 + 20 = 24.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 37

    Louis reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 9 = 37. Louis a maintenant 37 cartes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.