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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 634 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 828 ; 825 ; 822 ; 868
- a. 868 ; 828 ; 825 ; 822
- b. 828 ; 868 ; 825 ; 822
- c. 822 ; 825 ; 828 ; 868
- d. 868 ; 825 ; 828 ; 822
Pose et calcule : 98 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 848 − 56
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 63
634 = 63 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 63.
2. a. 868 ; 828 ; 825 ; 822
868 > 828 > 825 > 822. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
98 + 70 = 168. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 792
848 − 56 = 792. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 792 + 56 = 848.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 4
On partage 12 en 3 parts égales : 12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.