Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 812 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 100 ; 997 ; 907 ; 957

    • a. 957 ; 997 ; 907 ; 100
    • b. 100 ; 907 ; 957 ; 997
    • c. 997 ; 957 ; 907 ; 100
    • d. 997 ; 907 ; 957 ; 100
  3. Pose et calcule : 42 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 203 − 30

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 13 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 81

    812 = 81 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 81.

  2. 2. c. 997 ; 957 ; 907 ; 100

    997 > 957 > 907 > 100. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 80

    42 + 38 = 80. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 3 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 173

    203 − 30 = 173. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 173 + 30 = 203.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 60

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 13 = 60. Il reste 60 enfants dans le bus.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.