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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 620, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 285 ; 281 ; 287 ; 217
- a. 217 ; 281 ; 285 ; 287
- b. 281 ; 217 ; 285 ; 287
- c. 217 ; 285 ; 281 ; 287
- d. 287 ; 285 ; 281 ; 217
Pose et calcule : 53 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 329 − 79
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 31 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 620, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 217 ; 281 ; 285 ; 287
217 < 281 < 285 < 287. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 70
53 + 17 = 70. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.
4. 250
329 − 79 = 250. Unités : 9 − 9 = 0. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 250 + 79 = 329.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 31 − 23 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).