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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 863, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 920 ; 826 ; 827 ; 776
- a. 776 ; 826 ; 827 ; 920
- b. 920 ; 827 ; 826 ; 776
- c. 920 ; 826 ; 827 ; 776
- d. 827 ; 920 ; 826 ; 776
Pose et calcule : 52 + 61
Résultat :
Pose et calcule : 644 − 77
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Lucas a 8 billes. Inès lui en donne 29. Combien de billes Lucas a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 863, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 920 ; 827 ; 826 ; 776
920 > 827 > 826 > 776. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
52 + 61 = 113. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 567
644 − 77 = 567. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 567 + 77 = 644.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 37
Lucas reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 29 = 37. Lucas a maintenant 37 billes.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.