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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 145 ; 111 ; 119 ; 115

    • a. 111 ; 115 ; 119 ; 145
    • b. 111 ; 119 ; 115 ; 145
    • c. 145 ; 119 ; 115 ; 111
    • d. 115 ; 111 ; 119 ; 145

  3. Pose et calcule : 76 + 53

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 122 − 55

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 28 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 24 cartes. Nathan lui en donne 4. Combien de cartes Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 689

    600 + 80 + 9 = 689.

  2. 2. a. 111 ; 115 ; 119 ; 145

    111 < 115 < 119 < 145. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    76 + 53 = 129. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 7 + 5 = 12.

  4. 4. 67

    122 − 55 = 67. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 67 + 55 = 122.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 72

    28 + 72 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 28 + 2 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 2 + 70 = 72.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 28

    Gabriel reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 4 = 28. Gabriel a maintenant 28 cartes.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.