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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 568 ; 561 ; 591 ; 551
- a. 551 ; 561 ; 568 ; 591
- b. 568 ; 591 ; 561 ; 551
- c. 591 ; 561 ; 568 ; 551
- d. 591 ; 568 ; 561 ; 551
Pose et calcule : 97 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 825 − 55
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
45 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 502
500 + 2 = 502.
2. d. 591 ; 568 ; 561 ; 551
591 > 568 > 561 > 551. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
97 + 71 = 168. Unités : 7 + 1 = 8. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 770
825 − 55 = 770. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 770 + 55 = 825.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 55
45 + 55 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 45 + 5 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 5 + 50 = 55.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.