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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 2 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 593 ; 598 ; 533 ; 590

    • a. 598 ; 590 ; 593 ; 533
    • b. 598 ; 593 ; 590 ; 533
    • c. 593 ; 598 ; 590 ; 533
    • d. 533 ; 590 ; 593 ; 598
  3. Pose et calcule : 79 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 927 − 18

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 60 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 924

    900 + 20 + 4 = 924.

  2. 2. b. 598 ; 593 ; 590 ; 533

    598 > 593 > 590 > 533. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    79 + 62 = 141. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 6 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 909

    927 − 18 = 909. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 909 + 18 = 927.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 50

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 60 − 10 = 50. Il reste 50 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.