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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 619, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 765 ; 669 ; 760 ; 745
- a. 669 ; 760 ; 745 ; 765
- b. 745 ; 669 ; 760 ; 765
- c. 669 ; 745 ; 760 ; 765
- d. 765 ; 760 ; 745 ; 669
Pose et calcule : 90 + 15
Résultat :
Pose et calcule : 357 − 80
Résultat :
1 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 619, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 669 ; 745 ; 760 ; 765
669 < 745 < 760 < 765. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 105
90 + 15 = 105. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 9 + 1 = 10.
4. 277
357 − 80 = 277. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 277 + 80 = 357.
5. 4
1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 15
5 fois 3 élèves : 5 × 3 = 15. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.