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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 611 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 768 ; 738 ; 758 ; 761
- a. 738 ; 758 ; 761 ; 768
- b. 768 ; 761 ; 758 ; 738
- c. 768 ; 758 ; 761 ; 738
- d. 761 ; 768 ; 758 ; 738
Pose et calcule : 15 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 549 − 68
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 61
611 = 61 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 61.
2. b. 768 ; 761 ; 758 ; 738
768 > 761 > 758 > 738. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 82
15 + 67 = 82. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 6 + 1 (retenue) = 8.
4. 481
549 − 68 = 481. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 481 + 68 = 549.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).