Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 333 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 572 ; 672 ; 562 ; 692
- a. 572 ; 562 ; 672 ; 692
- b. 562 ; 572 ; 672 ; 692
- c. 562 ; 672 ; 572 ; 692
- d. 692 ; 672 ; 572 ; 562
Pose et calcule : 97 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 501 − 21
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 1
- 2
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 33
333 = 33 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 33.
2. b. 562 ; 572 ; 672 ; 692
562 < 572 < 672 < 692. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 189
97 + 92 = 189. Unités : 7 + 2 = 9. Dizaines : 9 + 9 = 18.
4. 480
501 − 21 = 480. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 480 + 21 = 501.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.