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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 6 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 443 ; 428 ; 448 ; 543
- a. 543 ; 443 ; 448 ; 428
- b. 448 ; 543 ; 443 ; 428
- c. 543 ; 448 ; 443 ; 428
- d. 428 ; 443 ; 448 ; 543
Pose et calcule : 17 + 83
Résultat :
Pose et calcule : 466 − 93
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
42 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 563
500 + 60 + 3 = 563.
2. c. 543 ; 448 ; 443 ; 428
543 > 448 > 443 > 428. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
17 + 83 = 100. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.
4. 373
466 − 93 = 373. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 373 + 93 = 466.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 58
42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).