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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 567, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 914 ; 979 ; 976 ; 974
- a. 914 ; 974 ; 976 ; 979
- b. 979 ; 974 ; 976 ; 914
- c. 979 ; 976 ; 974 ; 914
- d. 976 ; 979 ; 974 ; 914
Pose et calcule : 53 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 193 − 38
Résultat :
1 × 5 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 567, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 979 ; 976 ; 974 ; 914
979 > 976 > 974 > 914. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
53 + 60 = 113. Unités : 3 + 0 = 3. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 155
193 − 38 = 155. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 155 + 38 = 193.
5. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 43
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 46 = 43. Il reste 43 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.