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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 307 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 860 ; 862 ; 867 ; 864
- a. 862 ; 860 ; 864 ; 867
- b. 860 ; 862 ; 864 ; 867
- c. 860 ; 864 ; 862 ; 867
- d. 867 ; 864 ; 862 ; 860
Pose et calcule : 30 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 604 − 62
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
18 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 30
307 = 30 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
2. b. 860 ; 862 ; 864 ; 867
860 < 862 < 864 < 867. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
30 + 70 = 100. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 3 + 7 = 10.
4. 542
604 − 62 = 542. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 542 + 62 = 604.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 82
18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 5
On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.