Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 731, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 762 ; 862 ; 963 ; 864

    • a. 963 ; 862 ; 864 ; 762
    • b. 963 ; 864 ; 862 ; 762
    • c. 864 ; 963 ; 862 ; 762
    • d. 762 ; 862 ; 864 ; 963
  3. Pose et calcule : 72 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 935 − 98

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 731, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 963 ; 864 ; 862 ; 762

    963 > 864 > 862 > 762. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    72 + 69 = 141. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 6 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 837

    935 − 98 = 837. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 837 + 98 = 935.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 20

    5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).