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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 456 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 293 ; 223 ; 290 ; 273

    • a. 273 ; 223 ; 290 ; 293
    • b. 293 ; 290 ; 273 ; 223
    • c. 223 ; 273 ; 290 ; 293
    • d. 223 ; 290 ; 273 ; 293

  3. Pose et calcule : 98 + 12

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 414 − 84

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 13 coquillages. Rayan lui en donne 7. Combien de coquillages Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 45

    456 = 45 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 45.

  2. 2. c. 223 ; 273 ; 290 ; 293

    223 < 273 < 290 < 293. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    98 + 12 = 110. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 330

    414 − 84 = 330. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 330 + 84 = 414.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 20

    Hugo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 13 + 7 = 20. Hugo a maintenant 20 coquillages.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).