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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines et 6 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 356 ; 396 ; 328 ; 326

    • a. 326 ; 328 ; 356 ; 396
    • b. 396 ; 328 ; 356 ; 326
    • c. 396 ; 356 ; 328 ; 326
    • d. 356 ; 396 ; 328 ; 326
  3. Pose et calcule : 44 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 155 − 92

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 260

    200 + 60 = 260.

  2. 2. c. 396 ; 356 ; 328 ; 326

    396 > 356 > 328 > 326. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    44 + 90 = 134. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 4 + 9 = 13.

  4. 4. 63

    155 − 92 = 63. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 63 + 92 = 155.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 6

    3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.