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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 397 ; 333 ; 347 ; 337
- a. 333 ; 337 ; 347 ; 397
- b. 397 ; 347 ; 337 ; 333
- c. 347 ; 397 ; 337 ; 333
- d. 397 ; 337 ; 347 ; 333
Pose et calcule : 84 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 600 − 70
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
85 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 78 enfants. À l'arrêt, 6 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 442
400 + 40 + 2 = 442.
2. b. 397 ; 347 ; 337 ; 333
397 > 347 > 337 > 333. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 164
84 + 80 = 164. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 8 + 8 = 16.
4. 530
600 − 70 = 530. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 530 + 70 = 600.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 15
85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 72
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 78 − 6 = 72. Il reste 72 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).