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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 317, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 272 ; 278 ; 298 ; 279

    • a. 298 ; 278 ; 279 ; 272
    • b. 279 ; 298 ; 278 ; 272
    • c. 272 ; 278 ; 279 ; 298
    • d. 298 ; 279 ; 278 ; 272
  3. Pose et calcule : 27 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 970 − 49

    Résultat :

  5. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 37 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 317, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 298 ; 279 ; 278 ; 272

    298 > 279 > 278 > 272. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 84

    27 + 57 = 84. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 921

    970 − 49 = 921. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 921 + 49 = 970.

  5. 5. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 63

    37 + 63 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 37 + 3 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 3 + 60 = 63.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 5

    On partage 20 en 4 parts égales : 20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.