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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 561, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 165 ; 115 ; 142 ; 145
- a. 115 ; 142 ; 145 ; 165
- b. 142 ; 115 ; 145 ; 165
- c. 165 ; 145 ; 142 ; 115
- d. 115 ; 145 ; 142 ; 165
Pose et calcule : 48 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 608 − 18
Résultat :
3 × 6 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 561, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 115 ; 142 ; 145 ; 165
115 < 142 < 145 < 165. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 147
48 + 99 = 147. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 9 + 1 (retenue) = 14.
4. 590
608 − 18 = 590. Unités : 8 − 8 = 0. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 590 + 18 = 608.
5. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 6
On partage 24 en 4 parts égales : 24 : 4 = 6, car 4 × 6 = 24. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.