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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 267, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 525 ; 585 ; 555 ; 559
- a. 555 ; 525 ; 559 ; 585
- b. 525 ; 559 ; 555 ; 585
- c. 585 ; 559 ; 555 ; 525
- d. 525 ; 555 ; 559 ; 585
Pose et calcule : 85 + 68
Résultat :
Pose et calcule : 717 − 65
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Emma achète un livre à 5 € et un stylo à 14 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 267, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 525 ; 555 ; 559 ; 585
525 < 555 < 559 < 585. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
85 + 68 = 153. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 6 + 1 (retenue) = 15.
4. 652
717 − 65 = 652. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 652 + 65 = 717.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 19 €
On additionne les deux prix : 5 + 14 = 19. Emma paie 19 €.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).