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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 1 dizaine et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 120 ; 180 ; 149 ; 140

    • a. 120 ; 140 ; 149 ; 180
    • b. 140 ; 120 ; 149 ; 180
    • c. 180 ; 149 ; 140 ; 120
    • d. 120 ; 149 ; 140 ; 180
  3. Pose et calcule : 39 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 464 − 36

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 12 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 50 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 919

    900 + 10 + 9 = 919.

  2. 2. a. 120 ; 140 ; 149 ; 180

    120 < 140 < 149 < 180. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 126

    39 + 87 = 126. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 8 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 428

    464 − 36 = 428. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 428 + 36 = 464.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 88

    12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 50 − 39 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.