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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 7 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 439 ; 489 ; 493 ; 499
- a. 489 ; 439 ; 493 ; 499
- b. 439 ; 493 ; 489 ; 499
- c. 499 ; 493 ; 489 ; 439
- d. 439 ; 489 ; 493 ; 499
Pose et calcule : 29 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 408 − 22
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
16 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 55 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 5
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 274
200 + 70 + 4 = 274.
2. d. 439 ; 489 ; 493 ; 499
439 < 489 < 493 < 499. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 124
29 + 95 = 124. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.
4. 386
408 − 22 = 386. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 386 + 22 = 408.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 84
16 + 84 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 16 + 4 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 4 + 80 = 84.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 9
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 55 − 46 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.