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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 101 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 306 ; 346 ; 386 ; 349

    • a. 346 ; 306 ; 349 ; 386
    • b. 386 ; 349 ; 346 ; 306
    • c. 306 ; 349 ; 346 ; 386
    • d. 306 ; 346 ; 349 ; 386

  3. Pose et calcule : 29 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 690 − 39

    Résultat :

  5. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 30 coquillages. Théo lui en donne 6. Combien de coquillages Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 10

    101 = 10 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 10.

  2. 2. d. 306 ; 346 ; 349 ; 386

    306 < 346 < 349 < 386. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 77

    29 + 48 = 77. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 651

    690 − 39 = 651. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 651 + 39 = 690.

  5. 5. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 36

    Gabriel reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 30 + 6 = 36. Gabriel a maintenant 36 coquillages.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.