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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 6 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 479 ; 398 ; 378 ; 358
- a. 358 ; 378 ; 398 ; 479
- b. 479 ; 398 ; 378 ; 358
- c. 398 ; 479 ; 378 ; 358
- d. 479 ; 378 ; 398 ; 358
Pose et calcule : 11 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 183 − 35
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
81 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 38 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. le compas
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 169
100 + 60 + 9 = 169.
2. b. 479 ; 398 ; 378 ; 358
479 > 398 > 378 > 358. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
11 + 89 = 100. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.
4. 148
183 − 35 = 148. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 148 + 35 = 183.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 19
81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 38 − 2 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.