Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 600 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 126 ; 136 ; 166 ; 176

    • a. 126 ; 166 ; 136 ; 176
    • b. 136 ; 126 ; 166 ; 176
    • c. 126 ; 136 ; 166 ; 176
    • d. 176 ; 166 ; 136 ; 126

  3. Pose et calcule : 85 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 345 − 66

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 43 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 40 billes. Emma lui en donne 29. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 60

    600 = 60 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 60.

  2. 2. c. 126 ; 136 ; 166 ; 176

    126 < 136 < 166 < 176. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    85 + 44 = 129. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 8 + 4 = 12.

  4. 4. 279

    345 − 66 = 279. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 279 + 66 = 345.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 57

    43 + 57 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 43 + 7 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 7 + 50 = 57.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 69

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 40 + 29 = 69. Nathan a maintenant 69 billes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.