Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 461 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 659 ; 657 ; 658 ; 678

    • a. 658 ; 657 ; 659 ; 678
    • b. 657 ; 659 ; 658 ; 678
    • c. 657 ; 658 ; 659 ; 678
    • d. 678 ; 659 ; 658 ; 657

  3. Pose et calcule : 50 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 931 − 91

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 48 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 8 billes. Gabriel lui en donne 12. Combien de billes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 46

    461 = 46 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. c. 657 ; 658 ; 659 ; 678

    657 < 658 < 659 < 678. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 143

    50 + 93 = 143. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 5 + 9 = 14.

  4. 4. 840

    931 − 91 = 840. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 840 + 91 = 931.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 52

    48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 20

    Zoé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 12 = 20. Zoé a maintenant 20 billes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).