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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 996, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 769 ; 760 ; 719 ; 799

    • a. 799 ; 760 ; 769 ; 719
    • b. 799 ; 769 ; 760 ; 719
    • c. 719 ; 760 ; 769 ; 799
    • d. 769 ; 799 ; 760 ; 719
  3. Pose et calcule : 55 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 269 − 96

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 38 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 996, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 799 ; 769 ; 760 ; 719

    799 > 769 > 760 > 719. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    55 + 54 = 109. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 5 + 5 = 10.

  4. 4. 173

    269 − 96 = 173. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 173 + 96 = 269.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 36

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 38 − 2 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.