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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 746 ; 786 ; 703 ; 706

    • a. 786 ; 706 ; 746 ; 703
    • b. 746 ; 786 ; 706 ; 703
    • c. 703 ; 706 ; 746 ; 786
    • d. 786 ; 746 ; 706 ; 703
  3. Pose et calcule : 31 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 970 − 31

    Résultat :

  5. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 52 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 805

    800 + 5 = 805.

  2. 2. d. 786 ; 746 ; 706 ; 703

    786 > 746 > 706 > 703. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 70

    31 + 39 = 70. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 939

    970 − 31 = 939. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 939 + 31 = 970.

  5. 5. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 26

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 52 − 26 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.