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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 3 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 180 ; 120 ; 190 ; 150

    • a. 190 ; 180 ; 150 ; 120
    • b. 180 ; 190 ; 150 ; 120
    • c. 120 ; 150 ; 180 ; 190
    • d. 190 ; 150 ; 180 ; 120

  3. Pose et calcule : 25 + 98

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 370 − 25

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 38 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 1
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 935

    900 + 30 + 5 = 935.

  2. 2. a. 190 ; 180 ; 150 ; 120

    190 > 180 > 150 > 120. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    25 + 98 = 123. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 345

    370 − 25 = 345. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 345 + 25 = 370.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 62

    38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 72

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 17 = 72. Il reste 72 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.