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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 155 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 130 ; 238 ; 247 ; 237
- a. 247 ; 238 ; 237 ; 130
- b. 238 ; 247 ; 237 ; 130
- c. 130 ; 237 ; 238 ; 247
- d. 247 ; 237 ; 238 ; 130
Pose et calcule : 83 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 353 − 49
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 15
155 = 15 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 15.
2. a. 247 ; 238 ; 237 ; 130
247 > 238 > 237 > 130. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 152
83 + 69 = 152. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 6 + 1 (retenue) = 15.
4. 304
353 − 49 = 304. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 304 + 49 = 353.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.