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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 7 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 277 ; 270 ; 210 ; 320

    • a. 270 ; 210 ; 277 ; 320
    • b. 320 ; 277 ; 270 ; 210
    • c. 210 ; 270 ; 277 ; 320
    • d. 210 ; 277 ; 270 ; 320

  3. Pose et calcule : 62 + 78

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 519 − 20

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 6 coquillages. Emma lui en donne 13. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 176

    100 + 70 + 6 = 176.

  2. 2. c. 210 ; 270 ; 277 ; 320

    210 < 270 < 277 < 320. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 140

    62 + 78 = 140. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 7 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 499

    519 − 20 = 499. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 499 + 20 = 519.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 19

    Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 13 = 19. Chloé a maintenant 19 coquillages.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.