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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 596 ; 464 ; 444 ; 594
- a. 596 ; 464 ; 594 ; 444
- b. 596 ; 594 ; 464 ; 444
- c. 594 ; 596 ; 464 ; 444
- d. 444 ; 464 ; 594 ; 596
Pose et calcule : 76 + 51
Résultat :
Pose et calcule : 651 − 91
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 1
- 4
- 0
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 505
500 + 5 = 505.
2. b. 596 ; 594 ; 464 ; 444
596 > 594 > 464 > 444. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
76 + 51 = 127. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 7 + 5 = 12.
4. 560
651 − 91 = 560. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 560 + 91 = 651.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 45
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 19 = 45. Il reste 45 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.