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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 156 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 699 ; 551 ; 555 ; 559
- a. 551 ; 559 ; 555 ; 699
- b. 551 ; 555 ; 559 ; 699
- c. 555 ; 551 ; 559 ; 699
- d. 699 ; 559 ; 555 ; 551
Pose et calcule : 49 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 930 − 80
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 40 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 15
156 = 15 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 15.
2. b. 551 ; 555 ; 559 ; 699
551 < 555 < 559 < 699. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
49 + 80 = 129. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 4 + 8 = 12.
4. 850
930 − 80 = 850. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 850 + 80 = 930.
5. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 8
On partage 40 en 5 parts égales : 40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.