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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 426, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 480 ; 560 ; 563 ; 500
- a. 563 ; 500 ; 560 ; 480
- b. 480 ; 500 ; 560 ; 563
- c. 560 ; 563 ; 500 ; 480
- d. 563 ; 560 ; 500 ; 480
Pose et calcule : 89 + 51
Résultat :
Pose et calcule : 733 − 42
Résultat :
3 × 8 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 66 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 6
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 426, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 563 ; 560 ; 500 ; 480
563 > 560 > 500 > 480. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 140
89 + 51 = 140. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 5 + 1 (retenue) = 14.
4. 691
733 − 42 = 691. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 691 + 42 = 733.
5. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 6
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 66 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).