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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 533, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 454 ; 394 ; 404 ; 444
- a. 454 ; 404 ; 444 ; 394
- b. 394 ; 404 ; 444 ; 454
- c. 444 ; 454 ; 404 ; 394
- d. 454 ; 444 ; 404 ; 394
Pose et calcule : 59 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 914 − 25
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 39 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 2
- 0
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 533, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 454 ; 444 ; 404 ; 394
454 > 444 > 404 > 394. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 98
59 + 39 = 98. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.
4. 889
914 − 25 = 889. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 889 + 25 = 914.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 22
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 39 − 17 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.