Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 292 ; 399 ; 396 ; 389

    • a. 389 ; 292 ; 396 ; 399
    • b. 399 ; 396 ; 389 ; 292
    • c. 292 ; 396 ; 389 ; 399
    • d. 292 ; 389 ; 396 ; 399

  3. Pose et calcule : 96 + 27

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 691 − 99

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 82 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Inès achète un livre à 25 € et un stylo à 4 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 194

    100 + 90 + 4 = 194.

  2. 2. d. 292 ; 389 ; 396 ; 399

    292 < 389 < 396 < 399. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    96 + 27 = 123. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 2 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 592

    691 − 99 = 592. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 592 + 99 = 691.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 18

    82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 29 €

    On additionne les deux prix : 25 + 4 = 29. Inès paie 29 €.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.