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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 968 ; 969 ; 989 ; 939
- a. 939 ; 968 ; 969 ; 989
- b. 939 ; 969 ; 968 ; 989
- c. 968 ; 939 ; 969 ; 989
- d. 989 ; 969 ; 968 ; 939
Pose et calcule : 28 + 47
Résultat :
Pose et calcule : 363 − 88
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 48 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 6
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 906
900 + 6 = 906.
2. a. 939 ; 968 ; 969 ; 989
939 < 968 < 969 < 989. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 75
28 + 47 = 75. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 275
363 − 88 = 275. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 275 + 88 = 363.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 46
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 48 − 2 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.