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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 231 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 838 ; 834 ; 859 ; 839
- a. 834 ; 839 ; 838 ; 859
- b. 838 ; 834 ; 839 ; 859
- c. 834 ; 838 ; 839 ; 859
- d. 859 ; 839 ; 838 ; 834
Pose et calcule : 51 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 868 − 73
Résultat :
8 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 73 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un losange
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 23
231 = 23 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 23.
2. c. 834 ; 838 ; 839 ; 859
834 < 838 < 839 < 859. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
51 + 94 = 145. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 795
868 − 73 = 795. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 795 + 73 = 868.
5. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 7
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 73 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.