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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 608, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 680 ; 639 ; 689 ; 681
- a. 689 ; 681 ; 680 ; 639
- b. 639 ; 680 ; 681 ; 689
- c. 639 ; 681 ; 680 ; 689
- d. 680 ; 639 ; 681 ; 689
Pose et calcule : 29 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 470 − 18
Résultat :
3 × 6 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 33 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 608, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 639 ; 680 ; 681 ; 689
639 < 680 < 681 < 689. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 72
29 + 43 = 72. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 452
470 − 18 = 452. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 452 + 18 = 470.
5. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 49
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 33 = 49. Il reste 49 enfants dans le bus.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.