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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 3 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 858 ; 900 ; 850 ; 856

    • a. 856 ; 850 ; 858 ; 900
    • b. 850 ; 858 ; 856 ; 900
    • c. 900 ; 858 ; 856 ; 850
    • d. 850 ; 856 ; 858 ; 900

  3. Pose et calcule : 24 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 482 − 84

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 36 billes. Théo lui en donne 4. Combien de billes Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 232

    200 + 30 + 2 = 232.

  2. 2. d. 850 ; 856 ; 858 ; 900

    850 < 856 < 858 < 900. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 103

    24 + 79 = 103. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 398

    482 − 84 = 398. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 398 + 84 = 482.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 40

    Gabriel reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 36 + 4 = 40. Gabriel a maintenant 40 billes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.