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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 837 ; 817 ; 807 ; 835
- a. 837 ; 835 ; 817 ; 807
- b. 837 ; 817 ; 835 ; 807
- c. 807 ; 817 ; 835 ; 837
- d. 835 ; 837 ; 817 ; 807
Pose et calcule : 45 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 824 − 68
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 5
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 211
200 + 10 + 1 = 211.
2. a. 837 ; 835 ; 817 ; 807
837 > 835 > 817 > 807. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 137
45 + 92 = 137. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 4 + 9 = 13.
4. 756
824 − 68 = 756. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 756 + 68 = 824.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 25
5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.