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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 496 ; 456 ; 406 ; 426
- a. 496 ; 456 ; 426 ; 406
- b. 406 ; 426 ; 456 ; 496
- c. 406 ; 456 ; 426 ; 496
- d. 426 ; 406 ; 456 ; 496
Pose et calcule : 85 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 905 − 32
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
59 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 223
200 + 20 + 3 = 223.
2. b. 406 ; 426 ; 456 ; 496
406 < 426 < 456 < 496. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 137
85 + 52 = 137. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 873
905 − 32 = 873. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 873 + 32 = 905.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 41
59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 56
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 8 = 56. Il reste 56 enfants dans le bus.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.